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问题少年学校叛逆矫正效果如何?

发布日期:2018-09-01浏览次数:

相信绝大多数家长都被孩子的叛逆期弄的焦头烂额,叛逆期的孩子管不好也管不了,不听话,整日顶撞自己。学习成绩还不断下滑,每天被孩子弄的很心累。人的叛逆期有三个阶段,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。而普遍家庭的孩子在12-18岁时就会有青春叛逆期。我们长沙志和问题少年学校能够帮你解决这类问题,使您减轻烦恼,让您的孩子能够健康快乐的成长。

叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态.叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。

因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护.他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。

一些家长缺乏普通的心理常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。再次,父母与子女缺乏双向沟通,产生思想矛盾。随着中学生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突,矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

调查问卷显示,中学生叛逆心理形成原因之中。“不恰当的学习教育”占有10.5%“不恰当家庭教育”占有15.55% “不恰当的媒体渲染”占7.5%“以上三种的综合因素”高达,66.5%可见,中学生叛逆心理产生与形成同三者都有密切联系。另据调查,让家长头疼担心的前三种叛逆行为分别是: 1、早恋;2、自虑;3、出走。

叛逆心理是每个青少年都会有的一个过渡时期,家长朋友们一定要把控好自己的度。虽然该骂还是要骂,该打的时候还是要打,但是一定要给孩子留下一定的自尊心,切莫为了自己一时的火气上头而弄的孩子心理千穿百孔。如果您的孩子有叛逆心理,您还可以送来专门的矫正机构进行教育——长沙志和问题少年学校。

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湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。 咨询电话:13574169687
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