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湖南孩子早恋矫正学校怎么对待成了问题青少年的孩子?

发布日期:2018-08-08浏览次数:

问题青少年是青少年群体中,教育难度最大的一群。他们大多都有早恋、网瘾、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻等不良行为习惯,有的甚至违法犯罪,进了监狱。

志和教育培训机构研究发现,问题青少年有三个特征:
一是偏离了正常的成长轨道,却无力自我纠正,他们自己是无法克服不良行为,自我改变的。
二是学校和父母都失去了管理、教育、引导他们的能力。父母束手无策,屡战屡败。老师教育无效,从心理上放弃孩子。
三是他们基本上都不只是行为偏差,在性格、心理方面也有不同程度的问题。

问题青少年如何教育——两个原则 问题青少年作为不当的家庭教育、不良的社会风气和僵化的应试教育等多方面因素共同作用的结果,已经偏离正常的成长轨道。在问题青少年教育方面,就不是普通的教育机构所能做到的了。
志和教育培训机构认为,问题青少年教育必须坚持两个原则: 一是先管好再教好的原则。问题青少年基本上都属于家庭和学校无力教育的青少年,先管好他们,强制性的恢复在他们面前的教育权威是一切教育工作的基础。难以想象,一个孩子连叛逆、沉沦,连家长的话都不愿意听,循循善诱、掏心置腹、苦口婆心的思想教育、心理辅导能产生效果。

二是家长培训和问题少年教育培训机构的封闭式教育引导相结合的原则。问题青少年形成因素中,失败的家庭教育是最主要的原因。问题青少年的教育培训,必须与家长教育能力的提升同步进行,否则问题青少年的任何进步都是难以巩固的。问题少年教育机构的作用一是管好孩子,防止孩子的成长趋势进一步恶化;二是纠正孩子不良行为、错误认知、扭曲心理,为他重新回到家庭,为父母顺利接手孩子的教育打下基础。

湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。 咨询电话:13574169687
咨询老师:金老师
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