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家长提问:志和教育对学生行为习惯的评分是怎么做的?

发布日期:2012-12-30浏览次数:

      家长提问:志和教育对学生行为习惯的评分是怎么做的?

      张老师:我们实行“360度”监督、考察的办法。具体包括两个内容:
                   1、对学生行为习惯的评分由学生的同学、教官、老师、领导及学生自己分别进行评价,得出成绩的过程。
                   2、对学生行为习惯,志和实行每天一小评,每周一大评,每月一总评,毕业一终评的评价奖惩机制。每天一小评是指每天睡前,教官和老师会向所负责班级的学生通报每个同学当日的得分情况,找原因,督促改正。每周一大评,是指每到周末,全校会对各班的得分情况进行汇总评比,优胜者将有奖励,落后的将给予惩罚(譬如打扫卫生等);每月一总评,是指每到月底,全校组织进行各班得分评比,也进行优秀个人评比。评比成绩将记入毕业成绩中。毕业一终评是指学生毕业时将参考终评成绩,成绩及格者方可毕业,不及格将继续留校学习。

湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。 咨询电话:13574169687
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