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过度的保护孩子是对孩子的一种伤害,您知道吗?

发布日期:2016-08-17浏览次数:

过度的保护孩子是对孩子的一种伤害,您知道吗? 

“捧在手里怕摔了,含在口里怕化了”这句古语曾被用来形容家长过分溺爱孩子,而现在,除了一些家长对孩子有求必应外,不少学校也对学生小心翼翼:不敢说重话批评,不敢稍微地触碰,生怕学生心里受伤。孩子成了三“不得”:训不得,碰不得,玩不得。

      湖南志和教育特训学校发现,随着近几年教育观念的转变,越来越多的家长和老师推崇“赏识教育”,认为“好孩子是被夸出来的”。但有时赏识教育被运用过分,反而失去效果。


      而多数学生反映,自己在家里也多是获得表扬,表扬几乎成为引导孩子成长的唯一手段。


      湖南志和教育特训学校心理老师朱老师认为,对孩子的表扬一定要客观具体,发自内心,表扬要能让孩子感受到真诚,并增强孩子做事的动力。不恰当的表扬则容易让学生心理承受能力降低。


      “我赞成对学生适当批评,甚至在某些时候,可以对学生进行适当体罚。”湖南志和教育特训学校金校长认为,对绝大部分孩子,语言上的劝导能起到作用,但对极少数学生,经劝导不起作用后,其实可以采取适当的体罚。“最直接就是让他罚罚站,偶尔的一次罚站对某些学生效果绝对比语言好。”



湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。 咨询电话:13574169687
咨询老师:金老师
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